《程序员的思维修炼》 · 反常识卡「这堂课学到了什么」 是一种好的问法吗? 在输出这张卡片的时候,我脑子里面弹出了两个画面: 画面1: 我初中上政治课时,老师用一半时间讲述课程内容,一半时间带领我们背诵课程内容。 画面2: 前段时间我上儿子在小学的观摩课时,发现老师在课尾提出的问题正好是「这堂课咱们学到了什么」 那么问题来了: 在课程结束的末尾,作为老师的角色,应该如何提问呢? 欢迎留言并提出你的看法! 标签:程序员的思维修炼聪明教学七原理