《可见的学习》 · 金句卡
情境的复杂之处
今天在读《可见的学习》时，看到一个句子写的好，脑子里面突然想起过去所学习的《如何达成目标》和《动机心理学》，两本书从大脑底层需求的角度到显性计划的达成与实施进行了说明。而利特这句话从某个角度上讲几乎颠覆了整个目标达成的逻辑 —— 不过这样说似乎太武断，利特的意思是，要正视人性的复杂，通过「目标规划 – 目标设定 – 目标实施 – 目标评估」的逻辑并不能适用所有的情境。 这与《改变》一书中所讲到的「第二序改变」正好彼此呼应。在某些场景下，我们对于人的期待，有时候并不适合用目标达成的逻辑去应对，而要懂得主动跳出这个序列，通过改变系统来改变人。
为什么左边这张卡片的引用会有三个信息源头？
原因在这里：
